Scenariusz zajęć: filozoficznych dla uczniów klas I – III szkoły podstawowej

Temat: Filonek bezogonek

Przebieg zajęć

  1. Wprowadzenie:
    Zabawy integrujące na rozgrzewkę: Kim jestem? Co lubię? oraz Kot farmera.
  2. Czytanka:
    Nauczyciel czyta fragment książki G. Knutsson pt. „Przygody Filonka Bezogonka”.

Był sobie raz kotek. Nie jakiś tam okazały, długowłosy kot o dziwacznym, codzoziemskim
imieniu, lecz zwykły sobie, szaronakrapiany kiciuś z różowym noskiem. A gdy mu się
podniosło łapki i obejrzało podeszwy, widać było, że ma różowe poduszeczki. Jedno tylko było
smutne, a mianowicie to, że ten kotek wcale nie miał ogona.
Tak, to była bardzo żałosna historia – nasz kotek miał tylko biedny, maluśki kikutek do
machania i gdy wpadał w złość, łatwo możecie sobie wyobrazić, że to wyglądało naprawdę
trochę dziwacznie. Ale najdziwniejsze było to, że naszemu kotkowi odgryzł ogonek szczur.
Może nie zechcecie w to uwierzyć, ale tak się zdarzyło naprawdę.
Pewnego dnia, gdy nasz kiciuś miał dopiero kilka dni życia i ledwie mógł się poruszać,
duży szczur, niemal większy od niego, odciął mu ostrymi zębiskami ogonek. Dowiedziały się o
tym naturalnie wszystkie koty z całej okolicy i można sobie łatwo wyobrazić, jak się
wyśmiewały i jak sobie kpiły z biednego kotka bez ogonka. Czasem nawet dochodziło do tego,
że otaczały go kołem i tańcząc śpiewały taką oto piosenkę:
„Czy widziałeś kotka?
Kotka bez ogonka.
Możeś go napotkał,
Jak się smętnie błąka?
My ogonki mamy ładne
I tańczymy wciąż wesoło,
Bezogonek ten szkaradny,
Nie śmie wchodzić w nasze koło!”

Nie było to zbyt uprzejme z ich strony, nieprawdaż? Bezogonek siedział w środku koła,
oblizywał sobie nosek i był ogromnie zakłopotany.

  1. Rozmowa kierowana na temat tekstu.

Zwrócenie uwagi na wyrazy: szkaradny, zakłopotany – próba wspólnego wyjaśnienia
znaczenia tych określeń.
Pytania do uczniów: jaki jest Bezogonek? Jakie są inne koty? Jak Bezogonek się
czuje? Dlaczego inne koty tak traktują Bezogonka? Czy Bezogonek chce nie mieć
ogonka? Czy to jego wina, że nie ma? Czy sam sobie go odciął? W czym Bezogonek
jest inny od pozostałych kotów? Czy bez ogona już nie jest kotem? Czy gdyby mógł, to
chciałby mieć ogon? Czy jest możliwe, że szczur mógł napaść na innego kota? Co
sprawiło, że szczur zaatakował akurat tego kotka (przypadek)? Jak czułby się inny
kot na miejscu Bezogonka? Jak

0 Shares:
You May Also Like
Przeczytaj teraz

O krasnoludkach i sierotce Marysi

Krasnoludki, czyli bożęta od zawsze żyły w harmonii z ludźmi. Zamieszkiwały ich chaty, agospodarze chętnie się na to…